2025年9月17日下午，航海技术学院航海英语教学团队与国际教育学院航海技术专业高职英语教学团队联合召开教学交流研讨会，围绕英语教学与航海人才培养深度融合展开专题研讨，为提升航海专业学生英语应用能力、培育国际化航海人才凝聚共识。
本次研讨会以“打破课程壁垒、强化技能协同、创新教学实践”为核心方向，聚焦“高职英语与航海专业英语课程衔接”“学生英语听说技能协同提升”“专业英语第二课堂活动创新设计与实施”三大关键议题，双方教师结合教学实践展开深度交流。与会人员一致认为，需以航海职业能力需求为核心，构建“基础+专业”一体化英语课程体系，推动高职英语语言教学与航海专业实践场景深度融合，破解当前两类课程衔接不紧密、教学目标与职业需求脱节等问题。
在英语听说技能培养环节，双方分享了多项创新教学成果：航海技术学院推行的“海事情境模拟教学法”，通过还原船舶驾驶、港口沟通等真实场景，提升学生专业英语应用能力；国际教育学院探索的“线上线下混合式教学模式”，借助英语学习平台与线下小组研讨相结合，强化学生基础英语听说素养。此外，双方就联合开展“航海英语微技能大赛”“国际海事文化交流周”等特色活动达成初步合作意向，计划通过实践活动搭建英语应用平台，弥补课堂教学短板。
此次跨学院研讨实现了教学资源的整合与共享，为打造具有航海特色的英语教学模式提供了实践路径。双方明确，将建立常态化交流机制，定期开展教学研讨、课程共建、资源共享等合作，持续推进高职英语与航海专业英语课程改革，助力培养具备国际视野、专业语言能力的高素质航海人才，为我国航运事业高质量发展提供人才支撑。
供 稿：王莉 校 对：王超逸 审 核：赵 越