为深入推进职业教育产教融合、校企协同育人，精准对接新时代航运产业转型升级需求，破解专业理论与岗位实践脱节问题，切实提升航海专业学生实操能力与岗位适配度，2026年7月2日下午，航海技术学院在海鸿楼400会议室召开2025级卓越海员、2024级水路运输安全管理专业产教融合课程动员大会。学院党政领导、学术办负责人、专业带头人、辅导员、班主任及相关专业全体学生参会，会议由教学副院长主持。
会议紧扣产教融合课程建设核心任务，立足航海类专业人才培养特色，明确课程育人目标、细化教学实施细则、压实教学与学生管理责任，为学院高质量推进产教融合课程落地实施筑牢基础。会上，多项专项部署层层推进，构建起“教学提质、管理护航、精准育人”的产教融合育人体系。
航海技术学院副院长（主持行政工作）邓华率先作产教融合课程动员讲话。他结合当下航运行业发展趋势、海员职业发展路径与学院人才培养定位，深度解读了开设产教融合课程的战略意义，清晰阐明了卓越海员、水路运输安全管理专业人才的核心培养标准，为同学们点明了实践学习的成长方向与行业发展机遇，引导学生正视课程价值、主动投身实践学习。
学院学术办主任苏文明专项部署产教融合课程筹备及教学管理工作。他围绕课程教学计划、校企授课衔接、过程考核认定、课堂实训规范、资料筹备等全流程内容作出细化安排，明确各项教学硬性标准，为课程有序开展提供了详实、可落地的执行依据，保障产教融合教学规范化、标准化推进。
针对产教融合实训场景多、校外实践频次高的特点，学院党总支副书记谢保峰聚焦学生管理重点工作提出严格要求。他从实训考勤管理、日常行为规范、人身及设备实训安全、心理健康教育、突发事件应急处置、家校联动管理等关键维度全面部署，强调安全与纪律是实践育人的底线，要求教职工抓实常态化管理，引导学生严守规章制度，筑牢安全防线。
学院副院长（主持党总支工作）孙建明作总结讲话。他立足学院整体育人发展大局，结合航海特色人才培养目标，统筹部署师资保障、教学质量管控、学生成长培育、全过程安全管理等重点工作，为学院后续产教融合课程建设、校企协同育人工作划定发展方向、明确工作重点。
此次动员大会的召开，统一了师生思想、明晰了工作思路，夯实了学院产教融合课程建设的工作基础。航海技术学院将以此次会议为契机，持续深耕产教融合育人模式，严格落实各项教学与管理要求，优化校企协同教学机制，做实做细实践教学工作，全力培育适配航运、海事行业发展的高素质技术技能航海人才，为行业高质量发展赋能蓄力。
供 稿：赵 越 校 对：王超逸 审 核：邓 华
