10月29日晚，航海文化艺术节系列活动之一——“镜思共影，沐光成长”心理科普短视频观摩研讨活动在海鸿书院澄园三号一站式活动中心举行。航海技术学院心理部组织全体干事观看自制短片，交流创作经验，学习回应学生留言的方法。活动历时90分钟。
观摩环节选取了心理部以往制作的短片，内容涉及学业焦虑、人际交往和自我接纳等方面。干事们边看边记录感受和修改建议，随后分组交流。各组从学生的观看体验出发，讨论台词能否说出人物的感受、画面与配乐是否贴合情节，并就今后可以关注哪些校园话题提出建议。
结合短片中的人物和情节，创作培训围绕选题策划、台词写作和视听表达展开。培训强调，心理科普作品重在普及知识、传递关怀。创作者在呈现学生的困扰时，应审慎处理台词、镜头和配乐，避免渲染负面情绪，也不应对学生做心理诊断。
针对校园“树洞”留言和视频评论区的互动，培训介绍了倾听与回应的基本方法，并讲解了需要寻求专业支持的情形。干事们学习了如何识别心理危机信号，以及发现相关情况后如何联系心理教师、按流程转介。
交流环节，心理部负责人逐一解答了干事们关于策划、拍摄和内容审核的问题。活动结束后，各组的修改建议被汇总成文，心理部据此明确了后续短片的改进方向和创作任务。
（撰稿：陈海燕 校对：王超逸 审核：谢保峰）
